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单项选择题随机通达的教学是由()提出的。

A.斯皮罗
B.马斯洛
C.维特罗克
D.列昂节夫


延伸阅读

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1在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )。

2符号性表征阶段大致相当于皮亚杰的( )。

3行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是( )

4在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( )

5( )儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入命题运算阶段。

6教育心理学是( )相交叉的产物。

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