学习的主体是（）。

单项选择题学习的主体是（）。

A．学生
B．教师
C．教学手段
D．教学环境

1根据学习动机内容的意义，可以将学习动机分为______。

2根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于______。

3通过创设情景使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是______。

4儿童自我意识发展的第三个阶段是______。

5人体的遗忘曲线变化进程是______。

6人在头脑中创造新形象的基本材料是______。

7贯彻新课程“以人为本”首先应该做到______。

8胃的剧烈收缩所引起的疼痛属于______。

9智力的核心成分是______。

10______是指在人的心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点。